Ростовская область Кашарский район х. Талловеров
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Талловеровская средняя общеобразовательная школа
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
« Финансовая грамотность»
на 2023-2024 учебный год
Уровень общего образования, класс – основное общее образование, 8 класс
Количество часов - 1 час в неделю , всего 33часа
Учитель: Пудова Татьяна Петровна
Категория: высшая квалификационная
Программа разработана на основе: учебной программы «Финансовая грамотность»: 5–9
классы общеобразоват. орг. / Е. А. Вигдорчик, И. В. Липсиц, Ю. Н. Корлюгова. — М.:
Вита-Пресс, 2017.
I.Планируемые результаты освоение курса « Финансовая грамотность» 8 класс
Личностными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:
• осознание себя как члена семьи, общества и государства;
• овладение навыками адаптации в мире финансовых отношений;
• развитие самостоятельности и осознание личной ответственности за свои поступки;
•развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных экономических
ситуациях.
Метапредметными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:
познавательные:
• освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
• использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа и представления
информации;
•овладение
логическими
действиями
сравнения,
обобщения,
классификации,
установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений,
отнесения к известным понятиям;
• овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями;
регулятивные:
• понимание цели своих действий;
• составление простых планов с помощью учителя;
• проявление познавательной и творческой инициативы;
• оценка правильности выполнения действий;
•адекватное
восприятие
предложений
товарищей,
учителей,
родителей;
коммуникативные:
• составление текстов в устной и письменной формах;
• умение слушать собеседника и вести диалог;
• умение признавать возможность существования различных точек зрения и права
каждого иметь свою;
• умение излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;
• умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;
осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать
собственное поведение и поведение окружающих.
В результате изучения курса обучающиеся должны:
знать/понимать:
- понятия: деньги и денежная масса, покупательная способность денег, человеческий
капитал, благосостояние семьи, профицит и дефицит семейного бюджета, банк,
инвестиционный фонд, финансовое планирование, форс-мажор, страхование, финансовые
риски,
бизнес, валюта и валютный рынок, прямые и косвенные налоги, пенсионный фонд и
пенсионная система;
— владение знанием:
• структуры денежной массы
• структуры доходов населения страны и способов её определения
• зависимости уровня благосостояния от структуры источников до-ходов семьи
• статей семейного и личного бюджета и способов их корреляции
• основных видов финансовых услуг и продуктов, предназначенных для физических
лиц
• возможных норм сбережения
• способов государственной поддержки в случаях попадания в
сложные жизненные ситуации
• видов страхования
• видов финансовых рисков
• способов использования банковских продуктов для решения своих финансовых задач
• способов определения курса валют и мест обмена
• способов уплаты налогов, принципов устройства пенсионной системы в РФ.
Уметь:
– пользоваться дебетовой картой;
– определять причины роста инфляции;
– рассчитывать личный и семейный доход;
– читать диаграммы, графики, иллюстрирующие структуру доходов населения или семьи;
– различать личные расходы и расходы семьи;
– считать личные расходы и расходы семьи как в краткосрочном, так и в долгосрочном
периодах;
– вести учёт доходов и расходов;
– развивать критическое мышление.
II.Содержание курса « Финансовая грамотность» 8класс.
Раздел 1. Управление денежными средствами семьи (8 ч)
Знание того, каким именно образом в современной экономике осуществляется эмиссия
денег;
из чего состоит денежная масса;
способов влияния государства на инфляцию;
структуры доходов населения России и её изменений в конце XX – начале XXI в.;
факторов, влияющих в России на размер доходов из различных источников;
зависимости уровня благосостояния от структуры источников доходов семьи;
статей семейного и личного бюджета; обязательных ежемесячных трат семьи и личных
трат.
Раздел 2. Способы повышения семейного благосостояния (7 ч)
Базовые понятия и знания:
Банк; инвестиционный фонд; страховая компания; финансовое планирование.
Знание основных видов финансовых услуг и продуктов для физических лиц; знание
возможных норм сбережения по этапам жизненного цикла.
Раздел 3. Риски в мире денег (7 ч)
Базовые понятия и знания:
Особые жизненные ситуации; социальные пособия; форс-мажор;
страхование; виды страхования и страховых продуктов; финансовые риски; виды рисков.
Знание видов различных особых жизненных ситуаций; способов государственной
поддержки в случаях природных и техногенных катастроф и других форс-мажорных
случаях; видов страхования; видов финансовых рисков: инфляция, девальвация,
банкротство финансовых компаний, управляющих семейными сбережениями, финансовое
мошенничество; представление о способах сокращения финансовых рисков.
Раздел 4. Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем (8 ч)
Базовые понятия и знания:
Банк; коммерческий банк; Центральный банк; бизнес; бизнес-план; источники
финансирования; валюта; мировой валютный рынок; курс валюты.
Знание видов операций, осуществляемых банками; необходимость наличия у банка
лицензии для осуществления банковских операций; какие бывают источники для создания
бизнеса и способы защиты от банкротства;
иметь представление о структуре бизнес-плана: иметь представление об основных
финансовых правилах ведения бизнеса; знать типы валют; иметь представление о том, как
мировой валютный рынок влияет на валютный рынок России; знать, как определяются
курсы валют в экономике России.
Раздел 5. Человек и государство: как они взаимодействуют (3ч)
Базовые понятия и знания:
Налоги; прямые и косвенные налоги; пошлины; сборы; пенсия; пенсионная система;
пенсионные фонды.
Знание основных видов налогов, взимаемых с физических и юридических лиц (базовые);
способов уплаты налогов (лично и предприятием); общих принципов устройства
пенсионной системы РФ; иметь представления о способах пенсионных накоплений.
Итого:33 часа
III. Тематическое планирование учебного курса
Наименование раздела. Тема урока
№
Всего
Дата
часов
проведения
темы
план
Раздел 1. Управление денежными средствами семьи (8 ч)
1
Деньги: что это такое?
1
01.09
2
Что может происходить с деньгами и как это 1
08.09
влияет на финансы нашей семьи
3
Какие бывают источники доходов
1
15.09
4
От чего зависят личные и семейные доходы
1
22.09
5
Как контролировать семейные расходы и зачем 1
29.09
это делать.
6
Что такое семейный бюджет и как его построить
1
06.10
7
Как оптимизировать семейный бюджет
1
13.10
8
Практическая работа «Бюджет моей семьи»
1
20.10
Раздел 2. Способы повышения семейного благосостояния (7 ч)
9
Для чего нужны финансовые организации
10-11
Как
12
увеличить
семейные
расходы
1
27.10
с 2
10.11
использованием финансовых организаций
17.11
Для
финансовое 1
24.11
Как осуществлять финансовое планирование на 2
01.12
разных жизненных этапах
08.12
чего
нужно
осуществлять
планирование
13-14
15
Онлайн урок по теме.
1
15.12
Раздел 3. Риски в мире денег (7 ч)
16
ОЖС: рождение ребёнка, потеря кормильца
1
22.12
17-18
ОЖС: болезнь, потеря работы, природные и 2
29.12
техногенные катастрофы
12.01
19
Чем поможет страхование
1
19.01
20-21
Какие бывают финансовые риски
2
26.01
факт
02.02
22
Что такое финансовые пирамиды
1
09.02
Раздел 4. Семья и финансовые организации:
как сотрудничать без проблем (8 ч)
23
Что такое банк и чем он может быть вам полезен
1
16.02
24
Польза и риски банковских карт
1
01.03
25
Что такое бизнес
1
15.03
26-27
Как создать свое дело
2
22.03
05.04
28
Что такое валютный рынок и как он устроен
1
12.04
29
Можно ли выиграть, размещая сбережения в 1
19.04
валюте
30
Практическая работа:
«Валюта:
доходы или 1
26.04
расходы»
Раздел 5. Человек и государство: как они
взаимодействуют (3ч)
31-32
Что такое налоги и зачем их платить
2
03.05
17.05
33
Какие налоги мы платим
1
Итого
33
24.05
В соответствии с календарным графиком работы МБОУ Талловеровской СОШ,
расписанием уроков на 2023-2024 учебный год количество часов по внеурочной
деятельности в 8 классе составляет 1 час в неделю - 34 часа в год. В связи с
праздничными днями и перенесенными выходными днями(Проект Постановления
Правительства Р.Ф. ” О переносе выходных дней в 2023году “) произошло уплотнение
учебного материала до 33 часа в год. Недостаток учебного времени компенсирован путём
интеграции тем курса. Программа будет пройдена за 33 часа.
